110會考／英文科考前攻略　注意文法題陷阱

記者谷庭／台北報導

國中會考要登場，陳丹尼英文教學團隊的陳丹尼老師表示，要多注意自己的單字量和先了解題型的訴求，即可以輕鬆過關。另一方面生活素養是近年命題的趨勢，尤其是英文科是最容易貼切素養運用的考試方向。因此會考英文科解題技巧，更是要同學們了解題目內容(說什麼？是什麼？)；看到題目能直接反應答案的題目，已經是不太可能出現。

▲ 英文科考前攻略出爐。（圖／名師學院- Good全名師群總召顧全提供） 

1.單字量永遠不嫌多

部定1200單字並不多，儘管距離考試只剩10餘天，也足夠考生從頭到尾複習一遍。建議同學們刷題本的同時，切記讀個大概的僥倖心態，希望不熟的不要考出來通常就通通考出來。背單字切忌囫圇吞棗，有背沒有懂。只刷題不背單字，或者是只背單字不刷題，都沒有辦法讓單字牢記在心。因此建議同學們可以在接下來的時間，每天複習100個單字，分成四次莫背，一次以25字為範圍，力求背出來，拚出來也念出來。在近兩年的會考中，選項中的單字本身並不難。但就是難在學生整個句子有讀沒有懂，就自行腦補可能的情節。

舉例來說108年單字文法第14題。

Tom’s voice ______ when he talks about his neighbors. He speaks faster, his face becomes redder and you can almost see fire in his eyes.

(A) appears (B) drops (D) grows(D) rises

本題是指，當他與鄰居對話時，他的聲音就 D 上升了。
許多沒讀熟的小朋友，看到聲音就想要填A 出現，這就是陷阱之一。讀懂題目是指整句看懂，並非部分看懂。

還有一種狀況，就是同學們在背單字的時候常常偏向同一種用法，其他的衍生或對應的用法就毫無涉略。

以109年單字文法第15題為例，本題的答對率只有37%。

For Mike, the price is _____ important thing when he shops for jeans. He cares even more about the shape and the size of the pockets.

(A) the more (B) the most (D) the less (D) the least

很多孩子這題第一個感受是，比較級的前面可以加the more 或者是最高級可以加上the most，但是卻忽略了劣等比較的 較少 the less與 最少 the least，因此整個句意沒有看懂就填不出 D選項 最不重要的。國中生很常被常見題型制約，思考能力低下，因此務必要用正確的閱讀方式來答題，會考的時候才不會犯下扼腕的錯誤。

2. 文法題是高分關鍵

國中英文程度好的孩子，將近九成都是在兒童美語底子打得好，靠語感作答的狀況很明顯，因此要在這些語感好的孩子當中出類拔萃，基礎文法架構也需要相當熟悉。至於文法題，幾個常見的錯誤包含了

1. 題幹中夾雜子句，而子句的連接詞省略，以致學生難以判斷。

例如106年的第13題

All the excuses Nick made ______ a lot about how much he hates to do the job.

(A) say (B) saying (D) which say (D) to say

很多學生看不出Nick made這兩個字其實已經是形容詞子句的範圍了，因為Nick前面省略了一個受格關係代名詞，導致學生絞盡腦汁在想made後面要寫甚麼動詞型態。本題答題的答對率為40%，已經偏低，還有答對的孩子告訴我，因為前面是使役動詞，所以答案選A say的原型。雖然本題答案是A，但原因跟使役動詞毫無關聯，畢竟本題的句意完全沒有逼迫或者是請求別人做事情的意思，那個make是製造的意思，表示尼克所製造的所有藉口，都是在說他多討厭這個工作。不夠仔細的學生們很可能不在乎句意，只想找關鍵字，在這個素養導向的考試趨勢，一定會吃大虧。

另外一個例子是104年的第12題

Actor David Piper became tired of talking about the movie _____ after he was interviewed about it many times.

(A) he is famous

(B) that he is famous

(C) that is famous for

(D) he is famous for

本題的答對率只有悽慘的30%。學生對形容詞子句的理解過於薄弱，都是因為填鴨式的考試與練習，讓學生們沒有完全理解句型，才會完全一頭霧水。這邊提到的是 David很厭倦提到他所出名的電影。他英文這部電影而出名，應該要寫成He is famous for the movie. 原句裡本就有for，學生應該要知道就算這個句子變成形容詞子句，for也會保留下來，再加上本題也是受格關係代名詞的應用，前方的which 或 that是可以省略的，因此答案就是D選項。子句混合其他考點的考題已經有一陣子沒出了，但每次出來考生們都是哀鴻遍野。現在素養導向講求學生對於文句的了解，考生們對這個常錯的題型不可掉以輕心。

近年來的第2種常錯的文法題型則是存在句的特殊考法

如106年的第10題

Jenny’s bag is very heavy because ______ filled with toy cars.

(A)it is (B) they are (C) there is (D) there are

本題考生們容易寫成C。因為中文翻譯起來就是，有著滿滿的玩具。

但考生沒有注意到的是，full是一個普通的形容詞，拿來形容的對象應該是名詞，而不應該是there 這種地方副詞。本題型在98年第二次基測也有考過，如下

This restaurant makes delicious chicken rice, so ______ always full of people at mealtime.

(A)it is (B) they are (C) there is (D) there are

滿的應該是餐廳，而不是地方副詞 there，因此要選A。

連選項都跟106年一模一樣，如果熟做考古題的孩子，遇到相同題型，應該能夠輕鬆拿分，但106年的那一題答對率也只有悽慘的4成出頭。這都是語感與對文法的不熟悉所惹的禍。

至於閱讀測驗的部分，考生們要注意的題型，常常都是獲取資訊題。

閱讀測驗通常在答對率上，是明顯高於文法單題的。但是獲取資訊型的問題如What do we know from the news? What can we learn about Josh and Eric? What can we learn from the reading?

考生們一定要確實找出答案，並且屏除到沒有提到的部分。這種題目答對率幾乎都徘徊在4成上下，是考生們的失分關鍵，常常文章中完全沒有提到，但學生們很喜歡自行腦補文意，認為有提到A就應該代表有B等等，這些都是對題型錯誤的認知。切忌不要過度解讀，也務必要在複查的時候反向檢查。如果答題時是依照正確的選項去找，檢查的時候就要反過來去文章當中找錯誤的另外三個選項是錯在哪邊。

這幾點重點有特別注意的話，相信考生們在寫考古題做準備的時候，對於英文科閱讀方面，會更有把握的。