特教師帶10小學生登雪山　遇路面結冰棄攻頂樂觀玩冰下撤

2021/11/25 14:32:00

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影音編輯／徐志秀

本月14日台北市中山國小崔德龍老師帶10名學生攀登雪山，在距離主峰山頂只剩下5百公尺時，因路徑嚴重結冰難以前行，基於安全考量，最後由崔老師與一位攝影志工繼續登頂，並用空拍機拍下主峰上的美景，為孩子們的雪山之旅留下完美的紀錄，而其他志工與老師先帶學生撤退，如此果斷的決定也讓網友們讚賞是「最好的山野教育」，雖然無法登上雪山主峰，不過學生們在下山的路上邊玩路面的冰，甚至穿上雨褲直接「溜雪道」，依然玩得十分滿足，小小年紀挑戰登高山的勇氣與樂觀的心態著實令人欽佩。

▼▲崔老師帶10名小學生登雪山。（圖／萌姐+阿北甲文青授權）

中山國小學習中心(身心障礙資源班)的山野教育行之有年，今年在疫情警戒降級、開放山林活動後，崔德龍老師規劃帶領10位學生(小三6位、小四1位、小五3位)，進行4天3夜雪山主峰、東峰的挑戰課程，除了第一天只走2公里從登山口抵達七卡山莊，其餘3天都是超過5公里的路程，在準備登頂的第三天，凌晨3點就得從三六九山莊摸黑出發，一路翻越黑森林、攻頂雪山主峰，學生們的毅力與潛能超乎大人想像，而在行程出發前，雪山山區已經有下雪結冰的狀況，更是增加了挑戰難度，這群孩子們在登頂的過程中，一一克服了體能問題，以及低溫、冰雪的惡劣環境，即使最後因為安全疑慮，在距離主峰頂500公尺處撤退，依舊完成了階段性任務。

▼▲除了第一天只走2公里，其餘3天都是超過5公里的路程。（圖／萌姐+阿北甲文青授權）

這次參與的10位學生中，除了學習中心的學生(手足)及認輔個案外，也另外加入2位他校的五年級普通生，中山國小自102學年度推動學習中心山野教育，除了使特殊需求學生的體適能、情緒管理及生活自理能力大幅提升之外，更建立他們在小學生涯中，難得的成就感及自信心，因而增進社會技巧與人際互動，最重要的是建立一個在學校教育中「山野教育的典範模型」：以孩子的速度，帶領他們探索世界高度。