台中一中師生衝突　名醫學長：社會比老師壞一百倍的人等你

記者李鴻典／台北報導

▲台中一中一名音樂教師疑不滿學生在課堂報告未依要求而生氣怒罵。（圖／翻攝自YouTube）

台中一中近日爆出學生和老師在課堂上對嗆，引發各界關注。對此，身為台中一中的校友，名醫沈政男直言，學長不用跟你解釋太多，等你下次成為網路公審的受害人就會知道。有什麼誤會，周一好好溝通，這畢竟是教育的場合。要吵架與衝突，等你出了社會，好多比老師壞一百倍的人會在前方等著你。

師生衝突消息傳開後，網路上幾乎一面倒力挺學生，但沈政男醫師則在臉書發表長文【高中音樂老師】寫道，這事情是這樣：師生衝突該怎麼處理是一回事，但把過程影片貼到網路是節外生枝，也是錯誤的做法。學長不用跟你解釋太多，等你下次成為網路公審的受害人就會知道。

沈政男醫師指出，側錄的同學對老師說：我有錄影的權利！這，也是錯誤的！你可以錄下上課教材，但師生互罵已跟教材無關，屬於隱私範圍，不能隨便錄影。不相信的話，去把法條看清楚。以人情義理來說，事情也不是這樣處理。不相信的話，等你以後當了醫生，就知道病人如果在診間隨便錄影是什麼狀況。

他也提到，至於那位音樂老師，歹勢，音樂課不是大考科目，可以輕鬆一點，不需要那麼主宰一切，一定要學生怎麼報告。

同學說：牽亡魂也是台灣文化！沒錯，但，你先去把江文也認識清楚，再來談台灣傳統音樂的其他層面吧。「老實說，跟老師意見不合而起爭執，是我小學時代的事了，青少年的我已經能夠體會，老師要帶領這麼多學生是不容易的事。那些吵架的能量，我是留到大學，去跟胡亂打壓集會結社的宿舍教官，來個正面衝突。同學們如果對教學品質有意見，可以從整個教育制度來思考，或者循回饋管道來反映，而不是跟老師在那邊大小聲，X來X去」。

沈政男醫師還說，老師們面對各式各樣的學生，如果能有心理學眼光，會比較能夠了解學生的行為動機，而你有了理論，就不會從故意、惡意的角度來詮釋他們的行為了。

有什麼誤會，周一好好溝通，這畢竟是教育的場合。「要吵架與衝突，等你出了社會，好多比老師壞一百倍的人會在前方等著你」。

▲台中一中發生老師和學生起衝突事件。（圖／翻攝自YouTube）