國中教材指「馬鈴薯是土豆」嚇到教育部長　康軒：參考自教育部辭典

記者陳弋／台北報導

▲康軒生物課本提及馬鈴薯為土豆，引發爭議。（圖／資料照）

康軒國中教材被發現使用中國名詞，指「馬鈴薯是土豆」，教育部長潘文忠聞訊感到訝異，「這樣的話審查不可能通過，台灣教科書怎麼可能使用中國的用詞！」康軒文教事業澄清，編寫目的是在於提示生活中使用的一些不同語詞，講的都是同一個事物，教育部重編國語辭典修訂本針對土豆一詞的釋義也包括馬鈴薯。

時代力量立委陳椒華今（17）日在立法院教育及文化委員會質詢台上透露，康軒國一下冊生物課本指稱「馬鈴薯是土豆」，潘文忠聽了語氣驚訝表示，台灣教科書怎麼可能使用中國名詞，出版社若有誤解，教育部會進行糾正。

▲教學指引中提及俗名可能造成的誤解。（圖／康軒提供）

康軒下午透過新聞稿解釋，原教材編寫目的在於提示我們生活中使用的一些不同語詞，講的都是同一事物，例如：土豆也可稱為「 落花生」、「花生」、「馬鈴薯」、「洋芋」（參考自教育部重編國語辭典修訂本）；甜椒也可稱為「燈籠椒」、「 柿子椒」、「菜椒」、「大椒」（參考自農委會農業知識入口網）。如此一來，可以讓學生了解學名對於溝通的重要性。

▲教育部重編國語辭典針對土豆的釋義也包括馬鈴薯。（圖／擷取自教育部重編國語辭典修訂本網站）

對於教科書用詞引發輿論爭議，康軒仍表示深感抱歉，但由於教科書內容須經國家教育研究院審查，且任何內容的調整修改，皆須經其同意方能為之，這個版本後續會將修訂內容，依教科圖書審定辦法規定的行政程序送請審查。