德國教育部支持！德3大學強化台灣研究　展開4年「台灣做頭陣」研究計畫

近年台灣由於地緣政治和半導體業在歐洲備受關注，不過歐洲的台灣研究能量不足，德國3所大學在教育部支持下執行「台灣做頭陣」研究計畫，為強化台灣研究跨出重要一步。

▲德國漢學家蘇費翔德國特里爾大學漢學系主任蘇費翔（Christian Soffel）在台灣文學展致詞時強調台灣研究的重要性。（圖／中央社）

「台灣做頭陣」（Taiwan as a Pioneer，TAP）是由特里爾（Trier）、波鴻（Bochum）、杜賓根（Tuebingen）3所大學執行的4年期研究計畫，為此德國聯邦教育及研究部編列200萬歐元（約新台幣6800萬元）預算，目標是提升台灣研究在學界的能見度。

計畫從2022年2月起跑，翻開年度回顧手冊，可發現成果可觀，例如舉辦工作坊串連歐洲的台灣研究者、到台灣各大學演講介紹歐洲的台灣研究現況、前往綠島進行田野調查、補助學者到台灣研究。

計畫主持人之一雷瑪麗（Josie-Marie Perkuhn）表示，從防疫、促進融合的語言政策、新的參與式民主形式來看，台灣是政治和社會的先驅，可作為歐洲學習的對象。

她正收集論文，預計2025年出版台灣研究方法手冊，這將是歐洲學界的創舉，可望補足台灣研究的不足。

國立台灣文學館「自由之島：台灣文學主題展」揭幕典禮7日在特里爾大學圖書館舉行，漢學系主任蘇費翔（Christian Soffel）身為計畫執行人，致詞時強調台灣研究的重要性。

蘇費翔表示，由於地緣政治衝突，台灣的能見度愈來愈高，不過許多德國人對台灣有誤解，以為台灣自古屬於中國，事實上台灣很晚才與中國發生關係；二戰後，日本將台灣歸還給中國，到底是國民黨還是中共的中國也還有爭議。

蘇費翔說，台灣有自己的歷史和文化，不應只從地緣政治的角度看台灣，他相信最好還是「從台灣本身看台灣」，才能看見台灣的多元。

「自由之島」從原住民、美食、同志、人權、生態等主題介紹台灣文學，曾在荷蘭、奧地利等地巡迴展出，開幕當天則邀請作家賴香吟演講，從不同時期的出版品分析台灣文學的發展脈絡。（中央社柏林11日專電）