少子化衝擊高教,教育部次長陳良基接受最新一期評鑑雙月刊訪問時表示,「退場不是少子化唯一解方」,過去規劃擬減50所大學的政策及時間表會重新檢討。
▲教育部次長陳良基。(圖/翻攝自陳良基臉書)
「如果這個制度的妨礙是來自教育部,我們就把制度的門口打開!」教育部政務次長陳良基接受7月「評鑑雙月刊」專訪時表示,教育部早該鬆綁各項法規,開放大學自主調整科系學制,打破科系框架,跟隨世界潮流進行課程改革。
陳良基指出,台灣最嚴重的高教問題就是學用落差,學校教育首要目標應是改變年輕人,讓老師透過知識與能力,激發年輕人對「未來」的想像力,培養學生「解決問題」與「改變未來」的能力,就是解決學用落差的最好方式。
陳良基表示,教育部應打開制度框架,讓制度鬆綁,放手讓大學依專業進行課程修訂,包括系所增設、調整或停辦,現在必須先經教育部審查,這部分早就該放,教育部並無足夠專業來審查系所專業的變動,目前正在檢視所有高教法令,只要法律無規範,即可視實際需要盡量開放、鬆綁。
因應高教105大限,前教育部長吳思華曾表示,大學應該減少50所。陳良基表示,「退場不是少子化的唯一解方」,教育部希望將已投入的教育資源好好發揮,而不是一直講退場,如何協助大學轉型,才是優先考量,前政府規劃未來擬減少50所大學的政策及時間表也會重新檢討。