國際中心／綜合報導
隨著科技進步，民眾仰賴3C產品的使用，情況愈來愈普及，許多學生上學也帶筆電，用打字紀錄課堂筆記。但有研究指出，若想要回憶起筆記、交代事項，手寫比打字的效果更加有效。
根據美國普林斯頓大學（Princeton University）研究指出，把學生分成手寫、打字兩組做對照，結果得出，手寫筆記不管在記憶或是理解上，都比用電腦打字效果更好；儘管打字能多紀錄兩倍的筆記，但大多只是在盲目的紀錄，手寫較能夠真正回憶、理解的部份，比打字多出很多。這項研究也被刊登收錄在《心理科學》雜誌裡頭。（整理：實習編輯林顥宗）
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