記者簡若羽/台北報導
父母親車禍過世後,艾寧(化名)就和祖母相依為命,但年邁的祖母找工作不易,只能在市場打零工,或靠資源回收來換取微薄的收入,不僅日子過得捉襟見肘,艾寧的求學路也一度因為經濟窘迫而遭遇困難…所幸導師了解他的家庭環境後,趕緊向學校申請相關補助,才讓他得以繼續念書。
▲自民國94學年度起,經濟弱勢的中小學生可申請代收代辦費補助。(示意圖非當事人/兒福聯盟提供)
學校表示,艾寧雖然沒有父母陪伴、生活壓力也相當沉重,但他卻比同齡的小朋友都更加成熟、懂事和貼心,當大家都在討論手機、線上遊戲等話題時,艾寧則是過著刻苦樸實的日子,年紀輕輕的他,每天早上5點就起床做家事,放學後負責煮晚餐,假日還會幫祖母做資源回收貼補家用,儘管要為生活奔波,他依然勤奮向學,還經常擔任小老師、股長等重要職務。
教育部國教署表示,艾寧並不是唯一的案例。為讓經濟弱勢學生能夠安心就學,教育部自94學年度起建立「學校-地方政府-中央」三級協助防護網,補助每學期的書籍費、家長會費及學生團體保險費等等,107學年度合計受惠人數超過30萬1,235人,累計金額達1億1,251萬8,740元。
教育部表示,國中小學屬於國民義務教育,按照規定,學生免繳學雜費,只需繳書籍費、家長會費及學生團體保險費等代收代辦費,若部分低收入戶、中低收入戶、家庭突遭變故的學生無力繳納,導師應主動提報,也可接受家長提出,再由學校以相關經費優先補助;若有不足部分,可由學校提報地方政府教育局處申請協助;還是不足則由地方政府提報教育部國教署籌措經費,以確保弱勢學生的受教權。