記者林昆慶、王承偉/台中報導
台中一名家長控訴,兒子因為患有輕度自閉症,才小二就換了3間學校,這個學期進到台中一間實驗國小就讀,沒想到伴讀時,卻發現老師帶頭對兒子言語霸凌,要全班同學大聲指責,要兒子「不要汙染大家的耳朵」。
▲男童因為患有輕度自閉症,才小二就換了3間學校。
老師:「你又開始汙染大家的耳朵,來大家看著他,跟他說XXX。」
全班同學:「XXX請你不要汙染我的耳朵。」
老師一句話,全班小學生跟著覆誦,字字句句都是說給坐在角落低著頭,有輕度自閉的男童聽。
▲老師帶頭要全班同學大聲對男童唸「不要汙染大家的耳朵」。
全班同學:「請你管好你的嘴巴,不要汙染我們的耳朵。」
無力反駁,也不知怎麼回應,男童媽媽就坐在教室後方拿手機錄下一切,原本要記錄兒子學習狀況,沒想到錄下的卻是老師帶頭霸凌。
男童家長:「就算這個孩子是普通的孩子,你如果用這樣子的言語,還有全班一起起鬨的方式來教導這個孩子的話,一般孩子都無法接受,更何況他有自閉的傾向。」
家長控訴,因為兒子「狀況特殊」,送到台中一間實驗國小試讀,但才短短半個月時間,不但被校方不斷「往外推」,還被老師言語霸凌。
校方:「老師已經有盡到規勸跟指導的動作了,然後小朋友還有這樣子,那媽媽也是在後面在協助這個小朋友,那媽媽這時候是不作聲的,媽媽都是在後面說老師有一些霸凌的動作。」
校方承認教學方式有待改進,人本文教基金會則說,只要小朋友屬於該學區,校方沒有拒絕理由,小男童才小二已經換了4所小學,家長控訴如今又遭言語霸凌,成了名副其實的教育人球。(林紫洵整理)
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