用樂高、小畫家學寫程式！新北幼兒園推最潮AI課

記者簡若羽／新北報導

為培育未來AI人才，新北市教育局自本週末起連續3週在同榮國小程式教育體驗中心辦理幼兒園程式教育種子師資研習營，讓來自16個幼兒園的24位教師，在3次研習中，學習兒童程式ScratchJr社群理念，並於未來教學時，讓小朋友透過積木、小畫家等有趣操作，創造自己的角色和故事，開心學習程式邏輯。

▲為將AI教育扎根幼兒園，新北市教育局舉辦幼兒園程式教育種子師資研習營。（圖／新北市教育局提供）

ScratchJr是一款精簡版的Scratch（塗鴉）圖像化程式語言，以積木代替語法，加上小畫家功能，簡單的操作方式讓小朋友可以輕鬆創造自己的角色和故事。參與研習的明志國小附幼朱美玲老師分享，「ScratchJr非常適合第一次學習程式的孩子使用，簡單又有趣！」和平國小附幼黃乙文老師也說，「若課後時間結合主題教學邀請爸媽一起參與，親子一起來學習，效果一定更好。」

▲ScratchJr是一款精簡版的Scratch（塗鴉）圖像化程式語言。（圖／新北市教育局提供）

這次研習營特別與台灣資訊教育發展協會合作，以社群工作坊形式，讓種子教師透過ScratchJr的故事、地圖、主題情境式專題實作，了解如何在反覆修正並立即得到回饋的過程中，培養幼兒程式運算思維能力。同榮國小蔡明貴校長表示，新北市程式教育體驗中心（西區）參考Google空間設計概念，打造教師程式研習基地，希望老師們在色彩繽紛的學習空間中，可以創新開放的學習視野，扮演幼兒園推動程式邏輯教育的領頭羊。

教育局表示，新北試辦兒童程式ScratchJr教師社群，推動邏輯概念從小培養，讓老師可以於假日及課後時段以親子共學或實驗社團形式進行主題教學，發展程式教育主題課程。目前除了在中小學投入程式教育師資、課程及活動之外，也藉著鏈結產業與學界合作，並嘗試將程式教育扎根至幼兒園，藉由專業師資培訓導正師長及家長們對電子產品的傳統觀念，提早培養孩子們程式教育的邏輯。