二二八事件滿73年，許多新生代對白色恐怖、二二八歷史有距離，人權館長陳俊宏把人權館定位為中央廚房，提供各式人權教材，讓下一代能以同理心，感同身受政治受難者經歷。
▲二二八事件73週年，國家人權博物館長陳俊宏積極推廣人權教育，他說，「我們不能重蹈覆轍，要透過教育，讓人權成為捍衛的力量」，並希望透過活動與文學的方式讓民眾更認識人權的價值。（圖／中央社）
今天是二二八事件滿73年，過去這段歷史與白色恐怖無法被提及，直到去年白色恐怖、二二八事件才被納入108年度高中歷史課綱，年輕一代如果要理解這段歷史，多半是到了大學或是出社會才有較多機會接觸，這也讓新世代對台灣的人權歷史總有段距離。
國家人權博物館館長陳俊宏接受中央社專訪時表示，過往碰過許多家長，「可以跟孩子輕鬆談論南非曼德拉的故事，卻不知道怎麼講鄭南榕的故事。」
另外他則碰過許多學校老師很怕觸碰到這些議題，「一方面是擔心學校體系不支持，另一方面則是擔心家長抗議，」在避免爭議且怕觸及「政治」話題下，學校老師多半避免白恐、二二八等相關課程，陳俊宏說，這個時候人權館就扮演重要角色。
陳俊宏把人權館的功能定位為「中央廚房」，「它不僅是國家的人權教育單位，從官方的立場，可以提供各式各樣的教學素材，作為支撐學校教育體系的不足，分擔學校老師的教學責任，也是陪伴學生在人權的教育平台。」
他以去年人權館在校園推動「校園白恐地圖計畫」為例，第1階段建立師資庫，第2階段則是提供對人權議題有興趣的學校課程資訊。
其中推動校園白恐地圖部分，人權館篩選51所曾歷經白色恐怖的中學，由學校端向人權館提出企劃，表達想透過何種方式進一步理解自己學校的歷史，而館方也會進一步安排講師到學校，包括提供展覽、史料、書籍等，透過相關資源引入，激發學生認識白恐歷史。
陳俊宏表示，去年有一所北部高中老師，以白恐地圖策劃校內的人權教育課程，今年預計以戲劇的方式讓學生編排劇本，以實際演出的方式呈現白恐歷史，人權館不僅提供相關教材，也提供戲劇師資到校教學生表演，讓館方、校方、學生都有收益，學生也從戲劇中更能感受白恐受難者的內心經歷。
去年電影「返校」大紅，也讓白恐歷史受到關注，不過陳俊宏認為，如何達成真正的同理，比僅僅作為他者的同情更為重要，這也促使他加速推廣人權教育，「我們不能重蹈覆轍，要透過教育，讓人權成為捍衛的力量。」
因此今年人權館也與春山出版社推出「台灣白色恐怖小說選」、人權館也出版「高一生獄中家書」、人權教育繪本等，透過文學的方式，讓讀者更靠近歷史記憶的現場。
另外4月將舉辦言論自由日特展、5月將舉辦綠島人權藝術季、9月將舉辦人權影展，透過活動讓民眾更認識人權的價值。
▲二二八事件73週年，國家人權博物館長陳俊宏把人權館定位為中央廚房，提供各式人權教材，讓下一代能以同理心，感同身受政治受難者經歷。圖為人權館白色恐怖景美紀念園區。（圖／中央社）
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