記者黎冠志/台北報導
▲行政院副院長鄭文燦(資料圖)
北一女教師區桂芝日前批評教育部108課綱將顧炎武的〈廉恥〉刪除,學生就不必再知道為什麼「士大夫之無恥,是謂國恥」,痛批108課綱就是個「無恥的課綱」引發討論,對此,行政院副院長鄭文燦表示,品格教育不是靠背文言文。他強調,不要輕易地否定台灣目前的教育成果。
區桂芝批評,刪掉顧炎武的〈廉恥〉,學生就不必再知道為什麼「士大夫之無恥,是謂國恥」,不再能夠清楚的理解為什麼恥是清清白白的辨別,「我們每天看新聞,看到那麼多不清不白的政客在那邊跳樑小丑、耀武揚威、吃香喝辣,學生的是非觀怎麼不錯亂?所以108課綱是個無恥的課綱。」
區桂芝強調,文言文不但具有提升語文能力的作用,也包含高度的生命哲學,「竟然有對語文教育完全無知的人,可以胡說八道,說文言文是黨國遺毒。請問文言文存在已經超過3000年以上,國民黨只有100多年,為什麼有人可以因為意識形態,邏輯錯亂到這種令人匪夷所思的地步?」區桂芝認為,雖然我們生活不再使用文言文,但文言文對提升白話語文的表達水準,具有無與倫比的功能。
對此,行政院副院長鄭文燦表示,最近有兩個非常重要的教育指標的評比,台灣的學習表現在數學、科學、閱讀,以及公民素養都名列前茅,展現了韌性以及學習的幸福感,「我想這跟這個老師的批評有點很大的落差」。事實上,108課綱實施到現在,他認為在教學現場都能夠非常地適應,孩子的學習表現也在提升當中。
鄭文燦強調,品格教育不是靠背文言文,文言文會占一定的比例,也會有一定文史的素養,但是最重要,孩子能夠在公民素養上有所進步,這是很難得的,我們看到指標當中,對(移民)人權、環境(保護)意識、對媒體識讀都有很長足的進步,這是台灣未來的資產,不要輕易地否定台灣目前的教育成果。