六龜高中生「父母雙亡」上台大...遭網嘲笑：沒那麼優質　雄中校長怒了

記者簡榮良／高雄報導

▲六龜高中生考上台大，成了創校以來首例。（圖／翻攝畫面）

努力收穫卻遭無端嘲諷！六龜高中一名男學生考上台大社會學系，成了創校以來首例！翼友福家境清寒，父母雙亡，為了照料祖父母，放棄念雄中志願，留在家鄉。不料，考上台大喜訊曝光，卻遭到一名自稱國立大學博士網友發文嘲諷「原來考上的是沒那麼優質的社會系」。對此，雄中校長莊福泰怒了發文直言：「分數無法完整評量一個人」。

翼友福透過「台大希望入學」管道，錄取台大社會學系，成為六龜高中創校以來首位上台大的學生，從小由祖父母扶養長大，為就近照顧，放棄第一志願雄中，但疫情前後阿公阿嬤相繼離世，他化悲憤為力量積極向學，成功錄取台大社會學系。

▲校方在校門口張貼紅海報大肆歡慶。（圖／翻攝畫面）

但有網友在社群Threads上發文酸：「還以為是考上電機系、醫學系，結果考上的是沒那麼優質的台大社會系，不實廣告啦！現在不但要講政治正確，還要講道德正確，難怪那些建中學生要白目說『沒有女權真好』！」引發網友熱議。

「台大教授之所以錄取該名學生，不僅是看重他的學業，更是認可其在逆境中展現的堅毅品格與學習潛力。」但是，一些網友卻對此在社群平台冷嘲熱諷，莊福泰坦言，自己看了都覺得很難過，何況是當事人看到。

莊福泰指出，台灣教育體制雖然長期以分數作為主要的入學標準，但是這種方式無法完整評量一個人。因此，現行的大學入學體制作出部分修正，引入多元入學管道，包括繁星入學、特殊選才、希望入學、申請入學及分科考試等，希望為不同特質及條件的學生提供相對公平的機會。

▲雄中校長莊福泰仗義直言「分數無法完整評量一個人」。（圖／翻攝自莊福泰臉書）

這些多元設計對應的是，人有各種不同的優點、能力、缺點及限制，讓各種不同優點和能力發揮是人類發展的重要因素。儘管現今的入學制度並非完美，但至少比只看分數的單一路徑，還要稍微對應到不同特性的學生。

長期以來，台灣的教育和社會受到考試制度的影響，比較傾向知識上的學習，而忽視學生其它的能力、道德和價值觀的重要性，於是容易用分數來比較甚至評價一個人，「分數或許可以呈現一個人對於某些科目的學習，但無法用來評價一個人的全部」。