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補教實名無實質意義?業者:不如通過「梅根法案」

教育部擬推動補教老師「實名制」,高雄市知名補教業者今(12)日受訪表示可以配合辦理,不過質疑「沒有實質意義」,他建議不如通過「梅根法案」。

陳星,林奕含,儀隊,誘姦,狼師,蕭永達 -補習班-

▲教育部擬推動補教老師「實名制」,有補習班業者認為不妥。(示意圖/資料照)

女作家輕生凸顯補教老師聘用的問題,教育部擬推動補教老師「實名制」,也就是未來補習班負責人及教職員不管執行業務或招生、廣告,都要用真名。

知名張姓補教業者受訪表示,業者徵求老師都有掌握老師的名字,以及身分證明、學歷證件,同時依規定取得無刑事記錄證明等。

他說,這些老師過去會用化名多是兼課、或是基於想要有個響亮的名字。如果教育部推實名制,業者會配合辦理,只是質疑恐徒具形式,因為實名制和性侵是兩碼事,建立通報系統比實名制更務實。

他指出,美國是極度保護個資的社會,卻通過「梅根法案」(Megan's Law),是美國性犯罪者資訊公開法,法案要求各州建立性罪犯和騷擾兒童罪犯的檔案,且必須知會有性侵前科者入住的社區,供民眾查詢。他盼立法機關思考制訂可以揭露相關個資的法令。

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中央社
#補習班有狼師

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