教育部擬推動補教老師「實名制」,高雄市知名補教業者今(12)日受訪表示可以配合辦理,不過質疑「沒有實質意義」,他建議不如通過「梅根法案」。
▲教育部擬推動補教老師「實名制」,有補習班業者認為不妥。(示意圖/資料照)
女作家輕生凸顯補教老師聘用的問題,教育部擬推動補教老師「實名制」,也就是未來補習班負責人及教職員不管執行業務或招生、廣告,都要用真名。
知名張姓補教業者受訪表示,業者徵求老師都有掌握老師的名字,以及身分證明、學歷證件,同時依規定取得無刑事記錄證明等。
他說,這些老師過去會用化名多是兼課、或是基於想要有個響亮的名字。如果教育部推實名制,業者會配合辦理,只是質疑恐徒具形式,因為實名制和性侵是兩碼事,建立通報系統比實名制更務實。
他指出,美國是極度保護個資的社會,卻通過「梅根法案」(Megan's Law),是美國性犯罪者資訊公開法,法案要求各州建立性罪犯和騷擾兒童罪犯的檔案,且必須知會有性侵前科者入住的社區,供民眾查詢。他盼立法機關思考制訂可以揭露相關個資的法令。
★ 三立新聞網提醒您:
勇敢求救並非弱者,生命一定可以找到出路。透過守門123步驟-1問2應3轉介,你我都可以成為自殺防治守門人。
※ 安心專線:0800-788-995(0800-請幫幫-救救我)
※ 張老師專線:1980
※ 生命線專線:1995
※ 反霸凌專線:0800-200-885
★ 尊重身體自主權!請撥打113、110