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在小學一年級就學完國小六年數學,真的有小孩辦的到嗎?一名自稱數學教育博士的網友在「Baby Home」親子網討論區PO出「1年完成6年的小學數學計畫」,打算讓孩子10歲半時開始學工程數學,讓網友驚訝不已,也引發正反討論。
該名網友貼文寫道,「目前我有一個7歲多的小女孩,她是小一下學期,數學已達五六年級的程度,估計這學期就會完成小六數學。」原PO解釋,這名小女孩是朋友的小孩,因為單親緣故在她家生活,也會跟著他們出國玩,而小女孩不是資優生,不過對數學特別有興趣。
原PO更分享她的5年教學計畫,內容就是「第一年(6歲半到7歲半):小一到小六數學;第二年(7歲半到8歲半):國一到國三數學;第三年(8歲半到9歲半):高中數學;第四年(9歲半之後):微積分和線性代數;第五年(10歲半之後):工程數學。」
此文引起不少網友回應,有網友贊同計畫性的學習能開發小孩的資質,甚至有些家長留言,「對您的教學非常感興趣,我家小三男孩,請問如何跟您聯絡呢?」紛紛向原PO討教。然而,有人則認為小孩超前學習的壓力太大,「看了計劃就感覺好累,何不讓他快樂地看童書和運動」,也有人憂心小孩的抽象思考能力有限,恐怕跟不上未來的課程。
面對網友質疑,原PO也回應「她們當然有快樂地看許多童話書,做許多運動、有舞蹈、直排輪、騎腳踏車和游泳等,才藝有鋼琴和繪畫等,也到世界各國去玩。天分不提早開發是會被埋沒的,很多成人一輩子都在埋沒中。是大人覺得累,小孩學再多也不嫌累的!」
▲示意圖,與本文無關/資料照