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只因數學不會…國小童遭師罰跪、掌摑 求母別說:會被打更慘

社會中心/楊惟甯報導

嘉義縣某國小爆出代課老師不當管教,一名5年級女童因為數學成績不理想,竟遭掌摑、罰跪,代課老師甚至要求她「跪在地上訂正題目」,導致女童出現情緒障礙症狀。然而校方卻疑似包庇隱匿,未進行校安通報,直到事件曝光,校長才急忙到女童住家道歉。

女童因數學成績不理想遭代課老師體罰。(示意圖/pexels)

▲女童因數學成績不理想遭代課老師體罰。(示意圖/pexels)

受害女童家長指控,女兒出生時就因眼睛有血管瘤影響視力,不僅寫字慢,數學題目也解得較慢,家人對於她的教育態度「不給成績壓力」,只希望她快樂學習,先前也曾向老師反映。但自去(2023)年11月起,女兒經常半夜做惡夢驚醒,直到今(2024)年5月聽聞其他家長轉述,才知道女兒遭代課老師不當體罰。

家長表示,女兒對待師長都非常有禮貌,卻因數學成績不好,被代課老師掌摑、用熱溶膠打手心,甚至要求她「跪在地上訂正題目」,還會用言語羞辱「妳怎麼那麼笨」,導致女兒出現情緒障礙症狀,到身心科就醫後,被診斷出混合焦慮及憂鬱情緒障礙適應症。

但更令家長心疼的是,事後詢問女兒此事,她竟害怕的放聲大哭,更求媽媽不要告訴老師,「不然會被打得更慘」。

家長表示,今年3月間到校時,校長沒有說明女兒遭遇的情況,但早在今年3月之前,學校主任及家長委員會就已知道此事,並向校長反映,但校長卻置之不理,不但沒有通報縣府校安會,甚至下了封口令,恐嚇所有老師不准對外宣揚。

女童求媽媽別讓老師知道,「會被打更慘」。(圖/PIXABAY)

▲女童求媽媽別讓老師知道,「會被打更慘」。(圖/PIXABAY)

直到事件曝光,校長才在5月底與地方人士一起到家中道歉,但將代課老師體罰學生的責任推給「老師本人作為」,堅持自己不知情。後來有老師看不下去校長長期在校藉權勢作威作福,提出多封陳述書指控其惡劣行徑,與被害家長要求縣府展開調查,並要求將校長調回教育處留校查看。

對此,嘉義縣教育處長李美華表示,教育處5月中旬接獲檢舉後,校方有通報,並調整這名代課老師的導師職務,同時針對不當管教和老師反應情況調查,昨(5)日已結束調查;調查期間已責令這名校長請假,預計7月底前,調查報告就會出爐,絕對會秉公處理,將依相關程序進行懲處。

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