專訪唐鳳父親》他如何帶大一個神童

文／今周刊

▲（圖／翻攝自今周刊）

日本媒體日前盛讚台灣在防止COVID-19（武漢肺炎）疫情方面做得非常好，更直指政務委員唐鳳在其中扮演關鍵角色，是「天才IT大臣」；副總統陳建仁也在臉書引述相關報導，表示唐鳳利用「大數據分析」協助防疫工作，不但是台灣「防疫國家隊」的靈魂人物之一，更樹立了人工智慧在防疫應用的典範，令人讚歎。其實，自從唐鳳入閣以來，屢屢因其創新、不同於傳統政府官員的作法，引發各界關注；今周刊曾在2016年專訪唐鳳的父親，了解他是如何帶大從小就被形容為「神童」的唐鳳。

唐鳳從小就是個特別的孩子，父親唐光華、母親李雅卿深知此事，教養小孩，他們只透露了一個訣竅：「凝視每個人的獨特性。」

唐光華像個修行已久的僧人，走在淡水文化園區的紅磚老倉庫邊，步子踏得極緩，話也說得極慢。女兒唐鳳，最近才剛確定要接任行政院數位政務委員，作為一個父親，他似乎沒半點意外。「一開始，我們家族裡的親戚們，多少有點擔心，怕那個環境複雜。」

尊重孩子的選擇 「我們不該總是自認站在高處」
唐光華頓了會兒接著說：「我馬上轉念，我告訴她，只要她跟林全談過，認為自己可以貢獻所長，就接受無妨。」這種「轉念」，是唐光華的老習慣了。常常有人問他，要怎麼教出一個像唐鳳那樣的天才？唐光華回答：「大人太常自以為是，我們不該總是把持著權威，自認站在高處。」
他和太太李雅卿一路伴隨著唐鳳、弟弟唐宗浩成長，唐光華不僅是教導的那方，也是學習的一方，「每個孩子都不一樣，生下來都是恩典！」

▲（圖／翻攝自今周刊）

唐光華（左2）、李雅卿（左3），一個理性、一個感性，對唐鳳（右1）與弟弟唐宗浩（左1）皆採取開明教育。（圖片來源／唐光華提供）

唐鳳曾因遭到霸凌，拒絕去學校上課。順性教育的李雅卿，希望讓唐鳳休學；理性派的唐光華，認為唐鳳應到學校克服困難、反求諸己。為了休學事件，唐家爆發家庭大戰，夫妻常爭執。

傾聽孩子的心　「我們要凝視每個人的獨特性」
唐光華到德國念書，一方面是有求知的渴望，另方面也是因為這場爭執。唐家奶奶對「休學」一事很不諒解，唐光華出國後，李雅卿就能暫時帶著孩子離開大家族，暫時遠離風波。李雅卿一個人帶著孩子，終於讓唐鳳再度站起來，走出自己的路。
「後來我才體驗到，面對生命時，他們是如此獨特，理性、概念反而像是傲慢與偏執，生命遠比概念還豐富。」唐光華說。而那些僵化的、功利的學校教育，自以為是的父母跟老師，卻仍迷信權威，李雅卿認為，教育應該有所突破，讓孩子有更好的成長環境。
一九九四年，李雅卿為了她的教育理念，創辦了種籽學苑，擔任種籽學苑第一任校長，後來創辦及主持台北市自主學習實驗計畫，也是自主學習促進會發起人。兩人在實驗教育、自主學習的路上一同邁進。李雅卿的父母現在已近百歲，她暫時隱退照顧長輩，唐光華卻仍在網路上建立起「樂觀書院」，熱情至今未減。
唐宗浩如今也加入父母行列，推廣「自主學習」，「對我來說，做教育、自主學習，就是希望每個人都成為自己的主體，重新認識自己，在社群中找到真正定位。父母與孩子可以一起成長！」
唐光華這天下午約了一個信奉「自學」的家長詹爸見面，詹爸熱情如火，對教育充滿熱忱，他說到激昂處，「有時候，小孩要做一些事，你要禁止他，不用告訴他為什麼！例如吃飯不能吃得亂七八糟，這沒有理由，但是不行。」他連珠炮似地說下去。唐光華說話慢，卻趁著詹爸換氣，得體地打斷，「我覺得還是要告訴孩子們為什麼，也要聽他們說為什麼。」姿態柔軟卻堅決，「我們要凝視每個人的獨特性。」這便是他教導唐鳳，堅持的信念。

唐光華
出生：1951年
經歷：《中國時報》執行副總編輯、台北市自主學習中學實驗班兼任教師、文山社區大學校長、樂觀書院青少年哲學俱樂部主持人
學歷：德國薩爾大學政治學博士候選人、政治大學政治研究所碩士

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